Vacature

17-4-2024

Roostermaker - 0,8/1,0 fte. in Amsterdam
0,8/1,0fte.

Spinoza20first

Het Spinoza20first is een brede scholengemeenschap en een openbare Daltonschool. We bieden verschillende soorten onderwijs aan: atheneum, havo en mavo. We zijn een school met ongeveer 900 leerlingen en 100 medewerkers. Binnen ons onderwijs dragen wij zorg voor de opvoeding van jongvolwassenen zonder vrees met belangrijke kennis en vaardigheden voor de toekomst. Leerlingen worden aangemoedigd de wereld met een nieuwsgierige, kritische maar open blik tegemoet te treden zodat directe oordelen en meningen worden uitgesteld. Het Spinoza20first werkt aan de kernwaarden van het Daltononderwijs: vrijheid in gebondenheid, zelfstandigheid, samenwerken, doelmatigheid en reflectie. De kernwaarden vereisen echter wel dat iedereen op school, zowel leerling als expert, verantwoording, verantwoordelijkheid en vertrouwen durft te nemen, te geven en te vragen. Om vrijheid te kunnen geven is het van belang dat je elkaar kunt vertrouwen. Wanneer iedereen zich aan deze waarden houdt ontstaat er een erg prettige, fijne en veilige school!<br><br>Bij het Spinoza20first kom je te werken binnen een team van enthousiaste, betrokken en gedreven collega&rsquo;s! Nieuwe collega&rsquo;s krijgen altijd een uitgebreid begeleidingsprogramma zodat je je snel thuis voelt. Bij ons op school krijg je de mogelijkheid om je talenten maximaal te ontwikkelen en je te professionaliseren.

Sector

Voortgezet onderwijs

Omschrijving

Spinoza20first zoekt voor schooljaar 2024-2025, met eventuele mogelijkheid om al eerder te starten<br> Roostermaker (0,8-1,0 fte)&nbsp;<br> Wie zijn wij?<br> Wij zijn Daltonschool Spinoza20first. Een vernieuwende mavo-, havo- en vwo-school met bijna 1.000 leerlingen. In Amsterdam komen verschillende werelden samen. Wij vinden het belangrijk om deze werelden in (0)20 met elkaar te verbinden. In ons onderwijs staat de wereld van morgen centraal. Wij gaan daarbij onze eigen weg omdat we geloven dat dit de enige weg is. We nemen onze leerlingen stap voor stap mee naar eigenaarschap. Ook onze medewerkers begeleiden we intensief in hun ontwikkeling. Zo vormen we samen een gemeenschap waarin leerlingen een fijne middelbare schooltijd hebben en medewerkers met plezier bij ons werken.<br> <br> Wat zoeken wij?<br> <br> Wij zijn op zoek naar een ervaren roostermaker die verantwoordelijk is voor het efficiënt plannen en samenstellen van lesroosters voor Spinoza20First. Dit omvat ook het coördineren van verschillende activiteiten (projectweken, PTA weken, daltonuren, leerpleinen) naast de reguliere lessen. Het is een kunst om zo te roosteren dat ons concept rijke gebouw optimaal gebruikt wordt. Hierbij is het ook belangrijk dat je kan anticiperen en reageren op veranderende behoeften en prioriteiten. Daarnaast werk je nauw samen met zowel de schoolleiding als docenten zodat de behoefte van de leerlingen en medewerkers zo goed mogelijk aansluit.

Solliciteren

Pas jij bij ons en wij bij jou?
Reageer dan vandaag nog door hier te klikken en solliciteer op vacature met een korte motivatiebrief en een uitgebreid CV. Dit kan ter attentie van Bas Dickhaut.

We kijken uit naar jouw reactie. 
Reacties op deze vacature zijn welkom tot: 12 mei 2024
 

Eisen

Verantwoordelijkheden: <ul> <li>Opstellen van lesroosters die voldoen aan de eisen van het curriculum en de beschikbaarheid van docenten en lokalen.</li><li>Samenwerken met verschillende belanghebbenden om de roosters af te stemmen op specifieke behoeften en wensen.</li><li>Zorgen voor een optimale benutting van beschikbare middelen en ruimtes.</li><li>Anticiperen en reageren op eventuele wijzigingen of onverwachte gebeurtenissen die van invloed zijn op het rooster.</li><li>Het onderhouden van nauwkeurige administratie en documentatie met betrekking tot het roosterproces.</li></ul> <br> <br> <br> Vereisten: <ul> <li>Minimaal een afgeronde MBO-opleiding, bij voorkeur in de richting van onderwijskunde of administratie.</li><li>Scholing gevolgd voor het roosteren met Zermelo of de bereidheid te starten met deze scholing.</li><li>Ervaring met roosterplanning, bij voorkeur binnen het voortgezet onderwijs.</li><li>Uitstekende organisatorische vaardigheden en oog voor detail.</li><li>Sterke communicatieve vaardigheden en het vermogen om effectief samen te werken met verschillende belanghebbenden.</li><li>Flexibiliteit en het vermogen om te werken onder tijdsdruk.</li><li>Kennis van roosterprogramma's is een pre.</li></ul>