Vacature
18-4-2025
orthopedagoog in Amsterdam
0,4
Iedersland College
‘Respect, duidelijkheid en veiligheid’, dit zijn de drie waarden die centraal staan op het Iedersland College. Wij zijn één van de vier tussenvoorzieningen in Amsterdam en daar zijn wij trots op. Onze leerlingen worden opgeleid tot een basis- of kaderberoepsgericht diploma. Wij zijn een kleinschalige school met ongeveer 160 leerlingen. Hierdoor kennen wij elkaar goed. Onze leerlingen hebben een positieve indicatie voor leerwegondersteunend onderwijs en/of gestapelde problematiek. Hierdoor krijgen zij gedurende hun schoolloopbaan extra begeleiding om hun diploma te behalen. Hiervoor is een uitgebreid ondersteuningsteam in de school aanwezig. In de onderbouw hanteren wij het principe van het breed mentoraat. De mentor geeft meerdere vakken aan dezelfde klas. In de bovenbouw volgen leerlingen, naast de AVO-vakken, het profiel Dienstverlening en producten. Ten behoeve van een positief pedagogisch schoolklimaat werken wij volgens de principes van school-wide positive behaviour support (swPBS).
‘Het Iedersland College is de school waar je kunt laten zien wat je kunt, waar je trots mag zijn op jezelf en waar je elkaar kunt vertrouwen.’
‘Het Iedersland College is de school waar je kunt laten zien wat je kunt, waar je trots mag zijn op jezelf en waar je elkaar kunt vertrouwen.’
Sector
Voortgezet onderwijs
Omschrijving
Het Iedersland College is per 01-08-25 op zoek naar een orthopedagoog of orthopedagoog-generalist voor 0,4 fte.
Het Iedersland College is een school voor klein, ondersteunend, voortgezet onderwijs (kovo) voor vmbo-basis, kaderberoepsgerichte leerweg G/L en VMR in Amsterdam-West met een zeer diverse leerlingpopulatie. De ondersteuningsvragen lopen uiteen van leerlingen met complexe leerproblemen tot leerlingen met specifiek stoornisgebonden gedrag.
De orthopedagoog kan zowel individueel als met een groepje leerlingen werken. Je werkt intensief samen met de ondersteuningscoördinator, leerlingbegeleiders en de mentoren van onze school. Tevens maak je onderdeel uit van het ondersteuningsteam. Daarnaast heb je regelmatig contact met verschillende ketenpartners.
De werkzaamheden bestaan uit het:
• Deelname aan de intakecommissie en de daarbij behorende werkzaamheden uitvoeren
• Deelname aan interne en externe overleggen
• Stelt handelingsadviezen op
• Begeleidt aanvraag aanpassing examens (CSPE)
• Stelt kaarten voor leerlingen met tijdsverlening, audio-ondersteuning en andere ondersteuning op
• Voert onderzoek uit
• Geeft trainingen en analyseert deze
• Rapportage en verslaglegging van ondersteuningstrajecten in magister
• Actualisering, implementatie en evaluatie van dyslexie- en dyscalculiebeleid
• Cyclisch contact met de derdelijnszorgaanbod zoals IHUB/familiezorg
• Geeft advies aan de schoolorganisatie ten behoeve van leerlingondersteuning
Het Iedersland College is een school voor klein, ondersteunend, voortgezet onderwijs (kovo) voor vmbo-basis, kaderberoepsgerichte leerweg G/L en VMR in Amsterdam-West met een zeer diverse leerlingpopulatie. De ondersteuningsvragen lopen uiteen van leerlingen met complexe leerproblemen tot leerlingen met specifiek stoornisgebonden gedrag.
De orthopedagoog kan zowel individueel als met een groepje leerlingen werken. Je werkt intensief samen met de ondersteuningscoördinator, leerlingbegeleiders en de mentoren van onze school. Tevens maak je onderdeel uit van het ondersteuningsteam. Daarnaast heb je regelmatig contact met verschillende ketenpartners.
De werkzaamheden bestaan uit het:
• Deelname aan de intakecommissie en de daarbij behorende werkzaamheden uitvoeren
• Deelname aan interne en externe overleggen
• Stelt handelingsadviezen op
• Begeleidt aanvraag aanpassing examens (CSPE)
• Stelt kaarten voor leerlingen met tijdsverlening, audio-ondersteuning en andere ondersteuning op
• Voert onderzoek uit
• Geeft trainingen en analyseert deze
• Rapportage en verslaglegging van ondersteuningstrajecten in magister
• Actualisering, implementatie en evaluatie van dyslexie- en dyscalculiebeleid
• Cyclisch contact met de derdelijnszorgaanbod zoals IHUB/familiezorg
• Geeft advies aan de schoolorganisatie ten behoeve van leerlingondersteuning
Solliciteren
Vragen over de vacature? Neem contact op met Daan van Hooff (d.van.hooff@iederslandcollege.nl)
Gesprekken vinden zoveel mogelijk in mei plaats.
Gesprekken vinden zoveel mogelijk in mei plaats.
Solliciteren
Eisen
Wie zoeken wij:
- Een collega met een afgeronde opleiding Orthopedagogiek, bij voorkeur een orthopedagoog-generalist
- Iemand die ervaring en kennis heeft met jongeren in het voorgezet onderwijs en werken in een ondersteuningsteam
- Een Iederslandmedewerker is een medewerker die binnen en buiten de klas actief en planmatig werkt om tegemoet te komen aan de psychologische basisbehoeften van de leerling: relatie, competentie en autonomie. Dit houdt in dat de medewerker de leerling en zijn achtergrond kent en zich inspant om te werken aan positieve werkrelatie met de leerling. De medewerker is (globaal) op de hoogte van de ondersteuningsbehoefte van de leerling.
- De Iederslandmedewerker heeft kennis van positive behaviour support (PBS), traumasensitief onderwijs (TSO) en taalgericht vakonderwijs (TVO). De Iederslandmedewerker kan technieken m.b.t. PBS en TSO toepassen en heeft een arsenaal aan gedragsinterventies om ongewenst gedrag te voorkomen en storend gedrag adequaat bij sturen. Waar nodig kan de mederwerker de-escalerend optreden en heeft verschillende tools om leerlingen met stoornisgebonden gedrag te begeleiden.
- De Iederslandmedewerker kan goed organiseren en is sterk in samenwerken en communiceren met ouders, ketenpartners en de schoolomgeving. In de school is de medewerker een echte teamspeler. Binnen en buiten de klas beheerst de medewerker de juiste digitale vaardigheden om zowel het onderwijs als de organisatie efficiënt te laten functioneren.
- De Iederslandmedewerker kan sterk reflecteren en is actief, bewust en cyclisch bezig met persoonlijke deskundigheidsbevordering. De medewerker staat open voor feedback en coaching en draagt een steentje bij aan een lerende organisatie. De medewerker beschikt over een sterk relativeringsvermogen en een goed gevoel voor humor. Een Iederslandmedewerker is een medewerker die binnen en buiten de klas actief en planmatig werkt om tegemoet te komen aan de psychologische basisbehoeften van de leerling: relatie, competentie en autonomie. Dit houdt in dat de medewerker de leerling en zijn achtergrond kent en zich inspant om te werken aan positieve werkrelatie met de leerling. De medewerker is (globaal) op de hoogte van de ondersteuningsbehoefte van de leerling.