Vacature
18-4-2025
leerlingbegeleider (vervanging) in Amsterdam
0,8
Iedersland College
‘Respect, duidelijkheid en veiligheid’, dit zijn de drie waarden die centraal staan op het Iedersland College. Wij zijn één van de vier tussenvoorzieningen in Amsterdam en daar zijn wij trots op. Onze leerlingen worden opgeleid tot een basis- of kaderberoepsgericht diploma. Wij zijn een kleinschalige school met ongeveer 160 leerlingen. Hierdoor kennen wij elkaar goed. Onze leerlingen hebben een positieve indicatie voor leerwegondersteunend onderwijs en/of gestapelde problematiek. Hierdoor krijgen zij gedurende hun schoolloopbaan extra begeleiding om hun diploma te behalen. Hiervoor is een uitgebreid ondersteuningsteam in de school aanwezig. In de onderbouw hanteren wij het principe van het breed mentoraat. De mentor geeft meerdere vakken aan dezelfde klas. In de bovenbouw volgen leerlingen, naast de AVO-vakken, het profiel Dienstverlening en producten. Ten behoeve van een positief pedagogisch schoolklimaat werken wij volgens de principes van school-wide positive behaviour support (swPBS).
‘Het Iedersland College is de school waar je kunt laten zien wat je kunt, waar je trots mag zijn op jezelf en waar je elkaar kunt vertrouwen.’
‘Het Iedersland College is de school waar je kunt laten zien wat je kunt, waar je trots mag zijn op jezelf en waar je elkaar kunt vertrouwen.’
Sector
Voortgezet onderwijs
Omschrijving
Het Iedersland College is vanwege bevallingsverlof per 1-8-2025 op zoek naar een leerlingbegeleider 0,8 fte.
De leerlingbegeleider op onze school begeleidt leerlingen met een ondersteuningsvraag op gedrag en welbevinden.
De leerlingbegeleider kan zowel individueel als met een groepje leerlingen werken. Als leerlingbegeleider werk je intensief samen met de ondersteuningscoördinator, de mentoren en teamleiders van onze school en maak je onderdeel uit van het ondersteuningsteam. Daarnaast heb je regelmatig contact met verschillende ketenpartners.
De werkzaamheden bestaan uit het:
De leerlingbegeleider op onze school begeleidt leerlingen met een ondersteuningsvraag op gedrag en welbevinden.
De leerlingbegeleider kan zowel individueel als met een groepje leerlingen werken. Als leerlingbegeleider werk je intensief samen met de ondersteuningscoördinator, de mentoren en teamleiders van onze school en maak je onderdeel uit van het ondersteuningsteam. Daarnaast heb je regelmatig contact met verschillende ketenpartners.
De werkzaamheden bestaan uit het:
- Begeleiden van leerlingen met schoolse taken en sociaal-emotionele problematiek
- Adviseren en coaching van mentoren en docenten t.a.v. leerlinggedrag
- Begeleiding van zij-instromers
- Deelname aan interne en externe overleggen
- Rapportage en verslaglegging van ondersteuningstrajecten in magister
- Geven aan trainingen zoals faalangstreductietrainingen
- Cyclisch contact met de derdelijnszorg zoals IHUB familiezorg en ATOS
Solliciteren
Gesprekken vinden zoveel mogelijk in mei plaats.
Vragen? Mail d.van.hooff@iederslandcollege.nl
Vragen? Mail d.van.hooff@iederslandcollege.nl
Solliciteren
Eisen
Wij zoeken iemand met een afgeronde hbo-opleiding en/of hbo-denk/werkniveau.
Voor medewerkers op het Iedersland College geldt het volgende profiel:
Voor medewerkers op het Iedersland College geldt het volgende profiel:
- Een Iederslandmedewerker is een medewerker die binnen en buiten de klas actief en planmatig werkt om tegemoet te komen aan de psychologische basisbehoeften van de leerling: relatie, competentie en autonomie. Dit houdt in dat de medewerker de leerling en zijn achtergrond kent en zich inspant om te werken aan positieve werkrelatie met de leerling. De medewerker is (globaal) op de hoogte van de ondersteuningsbehoefte van de leerling.
- De Iederslandmedewerker heeft kennis van positive behaviour support (PBS), traumasensitief onderwijs (TSO) en taalgericht vakonderwijs (TVO). De Iederslandmedewerker kan technieken m.b.t. PBS en TSO toepassen en heeft een arsenaal aan gedragsinterventies om ongewenst gedrag te voorkomen en storend gedrag adequaat bij sturen. Waar nodig kan de mederwerker de-escalerend optreden en heeft verschillende tools om leerlingen met stoornisgebonden gedrag te begeleiden.
- De Iederslandmedewerker kan goed organiseren en is sterk in samenwerken en communiceren met ouders, ketenpartners en de schoolomgeving. In de school is de medewerker een echte teamspeler. Binnen en buiten de klas beheerst de medewerker de juiste digitale vaardigheden om zowel het onderwijs als de organisatie efficiënt te laten functioneren.
- De Iederslandmedewerker kan sterk reflecteren en is actief, bewust en cyclisch bezig met persoonlijke deskundigheidsbevordering. De medewerker staat open voor feedback en coaching en draagt een steentje bij aan een lerende organisatie. De medewerker beschikt over een sterk relativeringsvermogen en een goed gevoel voor humor. Een Iederslandmedewerker is een medewerker die binnen en buiten de klas actief en planmatig werkt om tegemoet te komen aan de psychologische basisbehoeften van de leerling: relatie, competentie en autonomie. Dit houdt in dat de medewerker de leerling en zijn achtergrond kent en zich inspant om te werken aan positieve werkrelatie met de leerling. De medewerker is (globaal) op de hoogte van de ondersteuningsbehoefte van de leerling.