Ik ben al bevoegd voor het basisonderwijs Ik ben net afgestudeerd Ik wil instromen vanuit een ander beroep

Vacature

15-4-2024

Leerkracht groep 1/2 (0.6) in Amsterdam
0.6

De Buikslotermeer

Innoord is het bestuur van alle zestien openbare basisscholen die Amsterdam-Noord rijk is. De stichting is verantwoordelijk voor het onderwijs aan ruim 4000 kinderen.<br>Innoord, voorheen Stichting Openbaar Onderwijs Noord, is voortgekomen uit het stadsdeel Amsterdam-Noord. Tot 2008 lag het schoolbestuur van de openbare basisscholen in Amsterdam-Noord in handen van het stadsdeel. Het jaar ervoor had de stadsdeelraad van Amsterdam-Noord besloten om het basisonderwijs te verzelfstandigen in de vorm van een bestuurscommissie. Daarom werd vanaf 1 januari 2008 de Bestuurscommissie Openbaar Primair Onderwijs Amsterdam-Noord eindverantwoordelijk voor het onderwijs dat in de openbare scholen wordt verzorgd. Door de oprichting van een aparte stichting op 30 december 2010 heeft het schoolbestuur een onafhankelijkere positie gekregen. Vanaf 2 juni 2017 zijn we verder gegaan onder de naam Innoord.<br><br>De stichting is onderdeel van de Federatie Openbaar Primair Onderwijs Amsterdam. Ook Amsterdam West Binnen de Ring (AWBR), Samen tussen Amstel en IJ (STAIJ), Stichting Sirius, Stichting Openbaar Onderwijs aan de Amstel en Stichting Westelijke Tuinsteden (STWT) zijn lid van deze federatie.<br><br>Visie<br>Ieder kind heeft een talent en elk talent is even belangrijk. Ongeacht afkomst, cultuur, IQ, opvoeding of geloof. Het is de kunst dat talent te vinden en tot bloei te laten komen. En dat talent te versterken. Dat schept zelfvertrouwen, zelfstandigheid en zelfbewustzijn. En dat positieve zelfbeeld zorgt later voor actieve wereldburgers die volwaardig meedoen in de maatschappij.<br><br>Missie<br>De toekomst voorbereiden op onze leerlingen. Dit klinkt misschien wat vreemd, maar het is vooral een statement. We willen ermee zeggen dat we met ons onderwijs invloed willen uitoefenen op de toekomt. Kinderen zijn de toekomst.

Sector

Basisonderwijs

Omschrijving

<br> <strong>Wie zoeken wij?</strong><br> Wij zoeken een leerkracht voor groep 1/2 op maandag t/m woensdag! Ben jij die kei met visie op,<br> en affiniteit met het Jonge Kind, dan gaan wij graag met jou in gesprek. Deze vacature is m.i.v. 1<br> augustus a.s., maar je bent ook eerder welkom. Ben jij toe aan een uitdaging en wil je werken op<br> een gezellige multiculturele school op het Breedveld in Amsterdam-Noord? En ben jij daarnaast<br> gemotiveerd om bij te dragen aan de ambities en ontwikkelingen van onze school en Innoord?<br> Dan zijn wij op zoek naar jou!<br> <br> <strong>Wat ga je doen?</strong><br> Je geeft samen met de collega’s van onze 4 kleutergroepen vorm aan het onderwijs aan het<br> Jonge Kind. Je werkt met VVE-methode Piramide (nieuw) en LOGO3000. We hebben een<br> Piramide-trainster binnen ons team. We maken gebruik van een gymdocent, externe<br> muziekdocenten en verhalenvertellers. Vanuit onze visie op IKC werk je samen met onze collega’s<br> van de voorschool. Je geeft parttime of volledig les aan een groep kleuters. De groepsgrootte is<br> maximaal 25 leerlingen. De klaslokalen zijn ruim en de lesmaterialen en inrichting zijn recent<br> vernieuwd.

Solliciteren


Spreekt deze functie jou aan en herken jij je in dit profiel? Dan horen wij heel graag van jou. Heb je
vragen? Neem dan contact op met Gaby Etman via 020-637 12 65. En vergeet niet op onze
website te kijken.

Jouw motivatiebrief en cv ontvangen wij graag via sollicitatie@innoord.nl onder vermelding van
vacature ‘leerkracht BSM groep 1/2’’

We zien jouw reactie graag uiterlijk 18 mei 2024 tegemoet. Gesprekken worden in overleg
gepland. Acquisitie naar aanleiding van deze vacature wordt niet op prijs gesteld.
 
Solliciteren

Eisen

<br> <strong>Wat vragen wij?</strong><br> Je hebt visie en passie voor het onderwijs aan het Jonge Kind. Je bent in staat leerlingen door spel<br> te begeleiden in hun ontwikkeling en hen het passende aanbod te geven. Jij bent flexibel, duidelijk<br> en liefdevol. Daarnaast lever je een bijdrage aan de onderwijsvernieuwing en kwaliteitsbeleid en<br> geef je mede vorm aan een lerende organisatie en de professionalisering van het team. Je bent<br> een proactieve aanpakker. Je communiceert open en helder en bent gericht op samenwerken. Het<br> creëren van een goede sfeer en energie past bij jou.