Vacature
4-6-2026
Docent wiskunde 1e graads in Amsterdam
0,8-1
Open Schoolgemeenschap Bijlmer
De OSB is een brede schoolgemeenschap voor VWO, HAVO en VMBO (theoretisch, kader en basis). Al meer dan vijftig jaar brengt de OSB vernieuwend onderwijs in de praktijk. De OSB heeft in de traditie van haar bestaan leerlingen altijd benaderd als jonge mensen die zich in de breedte moeten kunnen ontwikkelen: persoonsvorming, socialisatie en kwalificatie hebben allemaal aandacht nodig. Daar waar veel scholen juist vroeg op ‘niveau’ selecteren, stellen wij de selectie uit. Dat doen wij omdat wij het als onze opdracht zien om leerlingen in een verlengde brugperiode kansen te bieden om zichzelf te ontdekken en te ontwikkelen. Vanuit gemeenschappelijkheid bieden we ruimte aan brede ontwikkeling van iedere leerling, gericht op kennis, sociale en persoonlijke ontwikkeling. De gemeenschap biedt veiligheid en daagt uit om te leren wat je kan, wilt en wie je bent en wie je wilt worden. De missie en het onderwijsconcept van de OSB staan ook centraal bij de begeleiding en ondersteuning van leerlingen. Wij willen een school zijn waar ook leerlingen die extra ondersteuning nodig hebben, deel uitmaken van onze leergemeenschap.
Kenmerkend voor ons onderwijs zijn onder andere het didactische concept kring-werkfase-kring, onderwijs dat hoofd, hart en handen verbindt en intensieve begeleiding via een sterk het mentoraat en actieve betrokkenheid van ouders. Wij onderscheiden ons door onze sterke maatschappelijke verbinding, actieve samenwerking met lokale organisaties zoals het AMC Amsterdam, het netwerk Zuidoost City en onze betrokkenheid bij het Masterplan Zuidoost.
De OSB heeft een tweejarige, heterogene onderbouw zonder zittenblijven. Zo kunnen leerlingen een bewuste keuze maken voor een schooltype. Het mentoraat neemt een belangrijke plaats in en maakt integraal deel uit van het docentschap. Er wordt gewerkt met lessen van 60 minuten.
De schoolorganisatie is opgebouwd uit meerdere deelscholen: twee heterogeen samengestelde deelscholen onderbouw, twee deelscholen bovenbouw vmbo-breed en één deelschool bovenbouw havo/vwo. Zo zorgen we voor kleinschaligheid; voor leerlingen én docenten. Een deelschool bestaat uit ca. 20 docenten en ongeveer 10 klassen. De deelscholen worden aangestuurd door vier afdelingsleiders (twee onderbouw, één bovenbouw VMBO en één bovenbouw HAVO / VWO.
De afdelingsleiders vormen, samen met de directeur en de bestuurder, de schoolleiding.
De schoolleiding wordt ondersteund de stafafdelingen: HRM, Financiën, ICT, Facilitair en Huisvesting en de medewerkers Onderwijskwaliteit, Passend Onderwijs en administratie. Besluitvorming en evaluatie van (de hoofdlijnen van) het onderwijskundig beleid vinden plaats in de schoolleiding.
Acquisitie als reactie op onze vacatures wordt niet op prijs gesteld.
Kenmerkend voor ons onderwijs zijn onder andere het didactische concept kring-werkfase-kring, onderwijs dat hoofd, hart en handen verbindt en intensieve begeleiding via een sterk het mentoraat en actieve betrokkenheid van ouders. Wij onderscheiden ons door onze sterke maatschappelijke verbinding, actieve samenwerking met lokale organisaties zoals het AMC Amsterdam, het netwerk Zuidoost City en onze betrokkenheid bij het Masterplan Zuidoost.
De OSB heeft een tweejarige, heterogene onderbouw zonder zittenblijven. Zo kunnen leerlingen een bewuste keuze maken voor een schooltype. Het mentoraat neemt een belangrijke plaats in en maakt integraal deel uit van het docentschap. Er wordt gewerkt met lessen van 60 minuten.
De schoolorganisatie is opgebouwd uit meerdere deelscholen: twee heterogeen samengestelde deelscholen onderbouw, twee deelscholen bovenbouw vmbo-breed en één deelschool bovenbouw havo/vwo. Zo zorgen we voor kleinschaligheid; voor leerlingen én docenten. Een deelschool bestaat uit ca. 20 docenten en ongeveer 10 klassen. De deelscholen worden aangestuurd door vier afdelingsleiders (twee onderbouw, één bovenbouw VMBO en één bovenbouw HAVO / VWO.
De afdelingsleiders vormen, samen met de directeur en de bestuurder, de schoolleiding.
De schoolleiding wordt ondersteund de stafafdelingen: HRM, Financiën, ICT, Facilitair en Huisvesting en de medewerkers Onderwijskwaliteit, Passend Onderwijs en administratie. Besluitvorming en evaluatie van (de hoofdlijnen van) het onderwijskundig beleid vinden plaats in de schoolleiding.
Acquisitie als reactie op onze vacatures wordt niet op prijs gesteld.
Sector
Voortgezet onderwijs
Omschrijving
Wij zoeken voor het nieuwe schooljaar een gemotiveerde en enthousiaste eerstegraads docent wiskunde. Van al onze eerste graadscollega's verwachten wij dat zij ook bereid zijn om in het tweede graadsgebied les te geven.
In de onderbouw werken wij met heterogene groepen: leerlingen met verschillende niveaus leren samen. Dit vraagt om maatwerk, differentiatie en een brede blik op talentontwikkeling.
In de bovenbouw geven we les in homogene groepen, gericht op verdieping en voorbereiding op het examen.
Ons onderwijs is opgebouwd volgens het eigen ontwikkelde didactisch model Kring – Werkfase – Kring, waarin aandacht is voor leren met hoofd, hart en handen. We geloven dat leerlingen het beste leren wanneer denken, doen en betrokkenheid samenkomen.
In de onderbouw werken wij met Getal en Ruimte en in de bovenbouw met Moderne Wiskunde.
Je komt te werken in een vakgroep van 11 bevlogen wiskundedocenten die actief samenwerken aan het curriculum en continu bezig zijn met de ontwikkeling van het vak. Samen werken jullie aan sterk, toekomstgericht wiskundeonderwijs.
In de onderbouw werken wij met heterogene groepen: leerlingen met verschillende niveaus leren samen. Dit vraagt om maatwerk, differentiatie en een brede blik op talentontwikkeling.
In de bovenbouw geven we les in homogene groepen, gericht op verdieping en voorbereiding op het examen.
Ons onderwijs is opgebouwd volgens het eigen ontwikkelde didactisch model Kring – Werkfase – Kring, waarin aandacht is voor leren met hoofd, hart en handen. We geloven dat leerlingen het beste leren wanneer denken, doen en betrokkenheid samenkomen.
In de onderbouw werken wij met Getal en Ruimte en in de bovenbouw met Moderne Wiskunde.
Je komt te werken in een vakgroep van 11 bevlogen wiskundedocenten die actief samenwerken aan het curriculum en continu bezig zijn met de ontwikkeling van het vak. Samen werken jullie aan sterk, toekomstgericht wiskundeonderwijs.
Solliciteren
Wil jij meer weten over de functie? Vraag dan informatie op bij Ellen ter Steege, afdelingsleider via ellentersteege@osbijlmer.nl of Marloes de Rooij, vakgroepvoorzitter via marloesderooij@osbijlmer.nl.
Solliciteren
Eisen
Je ben een bevoegd docent eerstegraads Wiskunde of in opleiding hiervoor.