Vacature
4-6-2025
Docent Nederlands (tweedegraads). in Amsterdam
0,4
Vinse School
De Vinse School beoogt leerlingen een leeromgeving te bieden waarin ze zich maximaal kunnen ontplooien en baseert zich op succesvolle pedagogiek en didactiek, zoals het ‘Finse model’.
De school gaat uit van de aanname dat de mogelijkheid voor leerlingen om zelfstandig keuzes te maken onder begeleiding van vakbekwame docenten het leren positief beïnvloedt. Een logisch uitvloeisel hiervan is het vervangen van het jaarsysteem door opdrachten. Dat houdt dus in dat het moment en het niveau (vwo, havo, vmbo-t) waarop een vak wordt afgesloten voor elke leerling anders kan zijn.
De school gaat uit van de aanname dat de mogelijkheid voor leerlingen om zelfstandig keuzes te maken onder begeleiding van vakbekwame docenten het leren positief beïnvloedt. Een logisch uitvloeisel hiervan is het vervangen van het jaarsysteem door opdrachten. Dat houdt dus in dat het moment en het niveau (vwo, havo, vmbo-t) waarop een vak wordt afgesloten voor elke leerling anders kan zijn.
Sector
Voortgezet onderwijs
Omschrijving
De Vinse School zoekt een enthousiaste tweedegraads docent Nederlands voor onze onderbouw (eerste en tweede klas). Het gaat om een tijdelijke aanstelling met uitzicht op vast. Ook startende docenten en LiO-studenten worden uitgenodigd om te solliciteren.
Wat zoeken wij?
Wat zoeken wij?
- Een docent die in mogelijkheden denkt, betrokken is bij de school en graag eigen initiatief toont;
- Positieve benadering van verschillen tussen leerlingen;
- Creativiteit en een flexibele opstelling worden erg gewaardeerd;
- Iemand met een passie voor (jeugd)boeken;
- Motivatie om te werken met heterogene klassen (mavo/havo/vwo).
- Lessen in de eerste en tweede klas;
- Enthousiaste en creatieve leerlingen;
- Veel vrijheid met betrekking tot de invulling van de lessen, leuke vakgerelateerde activiteiten en het nemen van initiatief binnen de school;
- Een betrokken team met een huiselijke onderlinge sfeer;
- Een kleinschalige sectie Nederlands die veel waarde hecht aan vakontwikkeling en literatuur en ieder jaar opnieuw de klassen onderling verdeelt.