Vacature
25-6-2026
Docent Nederlands 2e graads in Amsterdam
0,42
Geert Groote College Amsterdam
De naam van onze school verraadt zijn identiteit: we zijn een vrijeschool.
Vrije scholen zijn geënt op het gedachtengoed van Rudolf Steiner. Hij formuleerde vanuit zijn visie op de mens, pedagogische en didactische aanwijzingen en spoorde leraren aan deze voor hun eigen situatie in te vullen en aan te passen.
Dat doen we in de vrije scholen nog steeds: we zoeken naar een goede combinatie van traditionele en eigentijdse elementen, die samen zorgen voor de ontplooiing van zowel onze leerlingen, als die van onze medewerkers.
Ons onderwijs is verdeeld in periodes en vaklessen. Een aantal vakken wordt alleen in periodes gegeven. Een periode kan je zien als een intensieve cursus, die drie werken lang, elke ochtend wordt aangeboden. De docent werkt in zo'n periode rond een thema, vaak zonder boek en speelt in op de vraag van de groep.
De vaklessen zijn meer zoals in het reguliere onderwijs. In de lestabel van onze school staan ook ambachtsvakken en er is veel aandacht voor creativiteit. Eén van onze uitgangspunten in ons onderwijs is dat we zorgen voor de ontwikkeling van het hele kind: met hoofd, hart en handen.
Meer informatie over ons onderwijs en achtergronden kan je vinden op onze website.
Vrije scholen zijn geënt op het gedachtengoed van Rudolf Steiner. Hij formuleerde vanuit zijn visie op de mens, pedagogische en didactische aanwijzingen en spoorde leraren aan deze voor hun eigen situatie in te vullen en aan te passen.
Dat doen we in de vrije scholen nog steeds: we zoeken naar een goede combinatie van traditionele en eigentijdse elementen, die samen zorgen voor de ontplooiing van zowel onze leerlingen, als die van onze medewerkers.
Ons onderwijs is verdeeld in periodes en vaklessen. Een aantal vakken wordt alleen in periodes gegeven. Een periode kan je zien als een intensieve cursus, die drie werken lang, elke ochtend wordt aangeboden. De docent werkt in zo'n periode rond een thema, vaak zonder boek en speelt in op de vraag van de groep.
De vaklessen zijn meer zoals in het reguliere onderwijs. In de lestabel van onze school staan ook ambachtsvakken en er is veel aandacht voor creativiteit. Eén van onze uitgangspunten in ons onderwijs is dat we zorgen voor de ontwikkeling van het hele kind: met hoofd, hart en handen.
Meer informatie over ons onderwijs en achtergronden kan je vinden op onze website.
Sector
Voortgezet onderwijs
Omschrijving
Wie zijn wij
Het Geert Groote College is een vrijeschool voor voortgezet onderwijs in Amsterdam-Zuid. Het gebouw heeft een bijzondere architectuur: de school is geworteld in het gedachtengoed van Rudolf Steiner. We zoeken naar een combinatie van traditionele en eigentijdse elementen die samen ruimte geven aan de brede ontwikkeling van zowel leerlingen als medewerkers.
Op het GGCA draait onderwijs om meer dan kennisoverdracht. We willen leerlingen helpen te worden wie ze zijn, met aandacht voor hoofd, hart en handen. Sociale vaardigheden zijn net zo belangrijk als vakinhoud, en leerlingen krijgen de ruimte om zich echt breed te ontwikkelen.
Het GGCA biedt mavo, havo en vwo en telt ongeveer 910 leerlingen. De school valt onder de Stichting Voortgezet Vrijeschoolonderwijs Noord-Holland, samen met de Adriaan Roland Holstschool in Bergen (NH) en het Rudolf Steiner College in Haarlem.
Ons onderwijs
Het vrijeschoolonderwijs is opgebouwd uit periodes en vaklessen. In een periode werk je drie weken lang elke ochtend intensief rond een thema – vaak zonder methode, aansluitend op wat er in de groep leeft. Het vraagt om docenten die vanuit hun vakkennis een eigen weg durven gaan en onderwijs vormgeven dat echt bij de leerlingen past. De vaklessen zijn meer vergelijkbaar met het reguliere onderwijs.
Naast de vakinhoudelijke lessen is er veel ruimte voor kunst: toneel, handvaardigheid en andere kunstvakken zijn een vast onderdeel van ons programma. De school organiseert ook buitenlandse studiereizen. Professionele ontwikkeling neemt een serieuze plaats in, onder meer via NOA, onze erkende opleidingsschool.
De functie
Als docent Nederlands geef je les in de onderbouw en, afhankelijk van de invulling van je aanstelling, mogelijk een periode in de bovenbouw. Je werkt zowel in periodes als in vaklessen en hebt daarin inhoudelijk veel vrijheid. Je maakt de taal levend – niet met een voorgeschreven methode, maar vanuit je eigen betrokkenheid bij literatuur, taal en communicatie. Je bent in staat om gedifferentieerd les te geven en sluit aan bij het niveau en de vragen van de groep.
Het Geert Groote College is een vrijeschool voor voortgezet onderwijs in Amsterdam-Zuid. Het gebouw heeft een bijzondere architectuur: de school is geworteld in het gedachtengoed van Rudolf Steiner. We zoeken naar een combinatie van traditionele en eigentijdse elementen die samen ruimte geven aan de brede ontwikkeling van zowel leerlingen als medewerkers.
Op het GGCA draait onderwijs om meer dan kennisoverdracht. We willen leerlingen helpen te worden wie ze zijn, met aandacht voor hoofd, hart en handen. Sociale vaardigheden zijn net zo belangrijk als vakinhoud, en leerlingen krijgen de ruimte om zich echt breed te ontwikkelen.
Het GGCA biedt mavo, havo en vwo en telt ongeveer 910 leerlingen. De school valt onder de Stichting Voortgezet Vrijeschoolonderwijs Noord-Holland, samen met de Adriaan Roland Holstschool in Bergen (NH) en het Rudolf Steiner College in Haarlem.
Ons onderwijs
Het vrijeschoolonderwijs is opgebouwd uit periodes en vaklessen. In een periode werk je drie weken lang elke ochtend intensief rond een thema – vaak zonder methode, aansluitend op wat er in de groep leeft. Het vraagt om docenten die vanuit hun vakkennis een eigen weg durven gaan en onderwijs vormgeven dat echt bij de leerlingen past. De vaklessen zijn meer vergelijkbaar met het reguliere onderwijs.
Naast de vakinhoudelijke lessen is er veel ruimte voor kunst: toneel, handvaardigheid en andere kunstvakken zijn een vast onderdeel van ons programma. De school organiseert ook buitenlandse studiereizen. Professionele ontwikkeling neemt een serieuze plaats in, onder meer via NOA, onze erkende opleidingsschool.
De functie
Als docent Nederlands geef je les in de onderbouw en, afhankelijk van de invulling van je aanstelling, mogelijk een periode in de bovenbouw. Je werkt zowel in periodes als in vaklessen en hebt daarin inhoudelijk veel vrijheid. Je maakt de taal levend – niet met een voorgeschreven methode, maar vanuit je eigen betrokkenheid bij literatuur, taal en communicatie. Je bent in staat om gedifferentieerd les te geven en sluit aan bij het niveau en de vragen van de groep.
Solliciteren
Stuur je cv en je motivatiebrief in via Meesterbaan. Heb je vragen over de vacature of de school? Neem dan gerust contact op met Roos van Genderen via rvangenderen@ggca.nl
Sollicitatiegesprekken vinden plaats in de week van 17 augustus 2026. Het arbeidsvoorwaardengesprek vindt plaats in de week van 31 augustus 2026.
Meer informatie over ons onderwijs vind je op www.ggca.nl.
Sollicitatiegesprekken vinden plaats in de week van 17 augustus 2026. Het arbeidsvoorwaardengesprek vindt plaats in de week van 31 augustus 2026.
Meer informatie over ons onderwijs vind je op www.ggca.nl.
Solliciteren
Eisen
Wat wij vragen
• Tweedegraads bevoegdheid Nederlands
• Passie voor het vak en voor het werken met jongeren
• Bereidheid je te verdiepen in de vrijeschoolpedagogie en daarin te groeien
• Ruimte voor eigen invulling combineer je met samenwerkingsgerichtheid
• Een vernieuwende, onderzoekende houding binnen ons vrijeschoolonderwijs
• Tweedegraads bevoegdheid Nederlands
• Passie voor het vak en voor het werken met jongeren
• Bereidheid je te verdiepen in de vrijeschoolpedagogie en daarin te groeien
• Ruimte voor eigen invulling combineer je met samenwerkingsgerichtheid
• Een vernieuwende, onderzoekende houding binnen ons vrijeschoolonderwijs