Vacature
19-2-2026
Docent Natuurkunde/ NASK 1ste/ 2e graads in Amsterdam
0,6-0.8 fte
Ir. Lely Lyceum
Werken op het Ir. Lely Lyceum
Werken op het Ir. Lely Lyceum, mavo, havo, vwo, gymnasium, technasium betekent werken op een school waar verschil het vertrekpunt is en samenwerken de basis. In het hart van Amsterdam-Zuidoost bouwen wij elke dag aan onderwijs dat leerlingen empowert, hun nieuwsgierigheid aanwakkert en hen voorbereidt op een wereld die groter is dan het klaslokaal.
Onze onderwijsvisie rust op drie pijlers, die zichtbaar zijn in ons dagelijks handelen:
Empowerment
We geloven in de kracht en het potentieel van iedere leerling. We werken met hoge verwachtingen, bieden structuur en vertrouwen, en helpen leerlingen eigenaarschap te nemen over hun leren en ontwikkeling.
Onderzoeken & ontwerpen
Leerlingen leren door te vragen, onderzoeken, creëren en reflecteren. In alle vakken stimuleren we onderzoekend denken, probleemoplossend werken en ontwerpen – onder andere via technasium, vakoverstijgende projecten en contextrijk onderwijs.
Internationalisering
We bereiden leerlingen voor op een internationale en diverse samenleving. Met tweetalig onderwijs (TTO), aandacht voor wereldburgerschap, talen en verschillende perspectieven leren leerlingen zich te verhouden tot de wereld om hen heen.
Zo werken wij samen:
Werken op het Ir. Lely Lyceum, mavo, havo, vwo, gymnasium, technasium betekent werken op een school waar verschil het vertrekpunt is en samenwerken de basis. In het hart van Amsterdam-Zuidoost bouwen wij elke dag aan onderwijs dat leerlingen empowert, hun nieuwsgierigheid aanwakkert en hen voorbereidt op een wereld die groter is dan het klaslokaal.
Onze onderwijsvisie rust op drie pijlers, die zichtbaar zijn in ons dagelijks handelen:
Empowerment
We geloven in de kracht en het potentieel van iedere leerling. We werken met hoge verwachtingen, bieden structuur en vertrouwen, en helpen leerlingen eigenaarschap te nemen over hun leren en ontwikkeling.
Onderzoeken & ontwerpen
Leerlingen leren door te vragen, onderzoeken, creëren en reflecteren. In alle vakken stimuleren we onderzoekend denken, probleemoplossend werken en ontwerpen – onder andere via technasium, vakoverstijgende projecten en contextrijk onderwijs.
Internationalisering
We bereiden leerlingen voor op een internationale en diverse samenleving. Met tweetalig onderwijs (TTO), aandacht voor wereldburgerschap, talen en verschillende perspectieven leren leerlingen zich te verhouden tot de wereld om hen heen.
Zo werken wij samen:
- Teamgericht werken – docenten dragen samen verantwoordelijkheid voor leerlingen, onderwijs en ontwikkeling
- Professionele autonomie én collectieve ontwikkeling – ruimte voor vakmanschap, reflectie en samen leren
- Contextrijk en taalgericht onderwijs – betekenisvol leren, verbonden aan de leefwereld van leerlingen
- Een open, lerende schoolcultuur – feedback, nieuwsgierigheid en eigenaarschap zijn vanzelfsprekend
Sector
Voortgezet onderwijs
Omschrijving
Wie zoeken wij als docent natuurkunde/Nask?
Ben jij een docent natuurkunde met lef, vakmanschap en hart voor leerlingen? Iemand die gelooft in hoge verwachtingen én het vertrouwen in jongeren om die te bereiken? Je ziet elke leerling als uniek en bouwt aan een sterke relatie als basis voor groei. In je lessen wek je verwondering op over de wereld om ons heen – van zwaartekracht tot elektromagnetisme, van beweging tot energie. Je stimuleert nieuwsgierigheid en eigenaarschap, en maakt natuurkunde tastbaar door denken én doen te combineren: van theoretisch redeneren tot experimenteren in het practicumlokaal.
Je biedt vakinhoudelijk sterk en taalgericht onderwijs, waarbij natuurkundige concepten en vaktaal helder worden opgebouwd. Je leert leerlingen kritisch denken, redeneren met formules en modelleren, en helpt ze hun denkprocessen te verwoorden. Je weet complexe fenomenen te vertalen naar begrijpelijke en betekenisvolle contexten en past je aanpak aan op verschillende leerbehoeften en niveaus.
We zoeken een allround docent die inzetbaar is in onder (Nask)- en bovenbouw mavo /havo/vwo. Je voelt je thuis in deze variatie aan klassen en stemt je didactiek en begeleiding af op de doelgroep. Die afwisseling zie je niet als uitdaging, maar als kans om impact te maken op verschillende niveaus en leeftijden.
Ben jij een docent natuurkunde met lef, vakmanschap en hart voor leerlingen? Iemand die gelooft in hoge verwachtingen én het vertrouwen in jongeren om die te bereiken? Je ziet elke leerling als uniek en bouwt aan een sterke relatie als basis voor groei. In je lessen wek je verwondering op over de wereld om ons heen – van zwaartekracht tot elektromagnetisme, van beweging tot energie. Je stimuleert nieuwsgierigheid en eigenaarschap, en maakt natuurkunde tastbaar door denken én doen te combineren: van theoretisch redeneren tot experimenteren in het practicumlokaal.
Je biedt vakinhoudelijk sterk en taalgericht onderwijs, waarbij natuurkundige concepten en vaktaal helder worden opgebouwd. Je leert leerlingen kritisch denken, redeneren met formules en modelleren, en helpt ze hun denkprocessen te verwoorden. Je weet complexe fenomenen te vertalen naar begrijpelijke en betekenisvolle contexten en past je aanpak aan op verschillende leerbehoeften en niveaus.
We zoeken een allround docent die inzetbaar is in onder (Nask)- en bovenbouw mavo /havo/vwo. Je voelt je thuis in deze variatie aan klassen en stemt je didactiek en begeleiding af op de doelgroep. Die afwisseling zie je niet als uitdaging, maar als kans om impact te maken op verschillende niveaus en leeftijden.
Solliciteren
Interesse?
Stuur je sollicitatie (cv + korte motivatie) via MeesterBaan.
Twijfel je of deze vacature bij je past? Neem gerust vrijblijvend contact op met Erik-Jan Baaijens (conrector), via e. baaijens@lelylyceum.nl.
We maken graag kennis met je!
Stuur je sollicitatie (cv + korte motivatie) via MeesterBaan.
Twijfel je of deze vacature bij je past? Neem gerust vrijblijvend contact op met Erik-Jan Baaijens (conrector), via e. baaijens@lelylyceum.nl.
We maken graag kennis met je!
Solliciteren
Eisen
Je beschikt over een relevante lesbevoegdheid, en brengt reflectievermogen, veranderkracht en gevoel voor gedeeld eigenaarschap mee. Je werkt graag samen, denkt mee over onderwijsontwikkeling en draagt bij aan een veilige en stimulerende leeromgeving waarin
elke leerling én collega kan groeien.
En je herkent jezelf in het Lely-profiel:
En je herkent jezelf in het Lely-profiel:
- Didacticus: Je differentieert op gevorderd niveau, past activerende werkvormen toe en integreert internationalisering, onderzoek en taalontwikkeling (bijv. via CLIL) in je lessen.
- Pedagoog: Je bouwt sterke relaties met leerlingen, spreekt duidelijke verwachtingen uit en creëert een veilige leeromgeving waarin leerlingen zich gezien en gehoord voelen.
- Coach: Je begeleidt leerlingen doelgericht, geeft feedback die bijdraagt aan een growth mindset en werkt samen met ouders en collega’s aan de ontwikkeling van de leerling.
- Professional: Je reflecteert op je eigen handelen, staat open voor feedback en draagt actief bij aan een open, lerende schoolcultuur.