Vacature
17-4-2026
Docent NaSk / Scheikunde schooljaar 26-27 in Amsterdam
0,6 fte
Spinoza20first
Het Spinoza20first is een brede scholengemeenschap en een openbare Daltonschool. We bieden verschillende soorten onderwijs aan: atheneum, havo en mavo. We zijn een school met ongeveer 1000 leerlingen en 100 medewerkers. Binnen ons onderwijs dragen wij zorg voor de opvoeding van jongvolwassenen zonder vrees met belangrijke kennis en vaardigheden voor de toekomst. Leerlingen worden aangemoedigd de wereld met een nieuwsgierige, kritische maar open blik tegemoet te treden zodat directe oordelen en meningen worden uitgesteld. Het Spinoza20first werkt aan de kernwaarden van het Daltononderwijs: vrijheid in gebondenheid, zelfstandigheid, samenwerken, doelmatigheid en reflectie. De kernwaarden vereisen echter wel dat iedereen op school, zowel leerling als expert, verantwoording, verantwoordelijkheid en vertrouwen durft te nemen, te geven en te vragen. Om vrijheid te kunnen geven is het van belang dat je elkaar kunt vertrouwen. Wanneer iedereen zich aan deze waarden houdt ontstaat er een erg prettige, fijne en veilige school!
Bij het Spinoza20first kom je te werken binnen een team van enthousiaste, betrokken en gedreven collega’s! Nieuwe collega’s krijgen altijd een uitgebreid begeleidingsprogramma zodat je je snel thuis voelt. Bij ons op school krijg je de mogelijkheid om je talenten maximaal te ontwikkelen en je te professionaliseren.
Bij het Spinoza20first kom je te werken binnen een team van enthousiaste, betrokken en gedreven collega’s! Nieuwe collega’s krijgen altijd een uitgebreid begeleidingsprogramma zodat je je snel thuis voelt. Bij ons op school krijg je de mogelijkheid om je talenten maximaal te ontwikkelen en je te professionaliseren.
Sector
Voortgezet onderwijs
Omschrijving
Daltonschool - 0,6 fte / 13 lesuren per week - Amsterdam Oost
Bouw jij mee aan scheikunde-onderwijs met wereldbeeld?
Ben jij een docent die gelooft dat scheikunde niet begint in een tekstboek, maar in de wereld om ons heen? Bij Spinoza20first zoeken we een collega die de vonk wil overslaan bij leerlingen in de onder- en middenbouw. Iemand die niet bang is om de witte jas aan te trekken voor een stevig practicum en die duurzaamheid en maatschappij moeiteloos verbindt aan atoommodellen.
Bouw jij mee aan scheikunde-onderwijs met wereldbeeld?
Ben jij een docent die gelooft dat scheikunde niet begint in een tekstboek, maar in de wereld om ons heen? Bij Spinoza20first zoeken we een collega die de vonk wil overslaan bij leerlingen in de onder- en middenbouw. Iemand die niet bang is om de witte jas aan te trekken voor een stevig practicum en die duurzaamheid en maatschappij moeiteloos verbindt aan atoommodellen.
Solliciteren
Interesse?
Wil je een dag meelopen op onze school aan de H.J.E. Wenckebachweg? Je bent van harte welkom.
Neem contact op met Joost Hoogland: j.hoogland@spinoza20first.nl of bel HRM op 020 790 0300.
Binnen een week na de meivakantie zul je een reactie op je sollicitatie ontvangen.
Wil je een dag meelopen op onze school aan de H.J.E. Wenckebachweg? Je bent van harte welkom.
Neem contact op met Joost Hoogland: j.hoogland@spinoza20first.nl of bel HRM op 020 790 0300.
Binnen een week na de meivakantie zul je een reactie op je sollicitatie ontvangen.
Solliciteren
Eisen
Wat ga je doen?
Als scheikundedocent bij Spinoza20first in de onderbouw breng je het vak niet alleen theoretisch over, maar doe je juist ook veel practica. Je bouwt mee aan de doorlopende leerlijn. De focus voor het komend jaar ligt op de vraag: Hoe halen we het dagelijks leven en de maatschappij het klaslokaal in?
Wie ben jij?
Je bent tweedegraads bevoegd scheikunde. En iemand die niet wacht tot de leerlijn klaar is, maar hem zelf schrijft.
Waar kom je in terecht?
Dit is Spinoza20first
Spinoza20first is een daltonschool voor mavo, havo en vwo met bijna 1.000 leerlingen midden in Amsterdam. Onze vijf daltonwaarden — samenwerking, vrijheid en verantwoordelijkheid, reflectie, zelfstandigheid en effectiviteit — zijn geen poster op de muur. Ze bepalen hoe leerlingen werken, hoe collega's samenwerken en hoe de school zich ontwikkelt.
De afgelopen jaren is er veel verbeterd. Dat is niet altijd makkelijk geweest. Maar het heeft de school wel gebracht waar ze nu is. De koers is helder, het team staat erachter en er is ruimte om echt iets neer te zetten. Als jij liever bouwt dan beheert, ben je hier op de juiste plek.
Het team
Samen met jou bestaat de scheikunde sectie uit drie personen. Collega's die merken wanneer leerlingen iets extra’s nodig hebben. En die dat dan gewoon regelen. Niet omdat het moet, maar omdat ze willen dat leerlingen goed onderwijs krijgen. We bouwen aan een sterke structuur en inhoudelijk geborgd onderwijs. Er is ruimte voor ideeën en creativiteit. Joost is je afdelingsleider. Jarenlang zelf voor de klas gestaan. Hij weet wat er speelt. En wat jij nodig hebt om hier te slagen.
Als scheikundedocent bij Spinoza20first in de onderbouw breng je het vak niet alleen theoretisch over, maar doe je juist ook veel practica. Je bouwt mee aan de doorlopende leerlijn. De focus voor het komend jaar ligt op de vraag: Hoe halen we het dagelijks leven en de maatschappij het klaslokaal in?
- Geeft les in klas 2 en 3. Van NaSK in de onderbouw tot zelfstandig scheikunde in klas 3
- Bouwt de leerlijn voor de onderbouw. In samenwerking met de bovenbouwcollega's, vanuit backwards design
- Gebruikt activerende werkvormen: leerlingen die doen, ontdekken en samenwerken in plaats van luisteren
- Begeleidt als coach een vaste groep leerlingen. Wekelijks, individueel, over hun hele ontwikkeling
Wie ben jij?
Je bent tweedegraads bevoegd scheikunde. En iemand die niet wacht tot de leerlijn klaar is, maar hem zelf schrijft.
- Kiest bewust voor de onder- en middenbouw. Niet omdat het makkelijker is, maar omdat je die eerste vonk wil creëren
- Weet leerlingen te motiveren die denken dat natuurkunde niets voor hen is
- Brengt ervaring mee. Je hebt eerder een leerlijn opgezet of een programma gedraaid en weet wat werkt
Waar kom je in terecht?
Dit is Spinoza20first
Spinoza20first is een daltonschool voor mavo, havo en vwo met bijna 1.000 leerlingen midden in Amsterdam. Onze vijf daltonwaarden — samenwerking, vrijheid en verantwoordelijkheid, reflectie, zelfstandigheid en effectiviteit — zijn geen poster op de muur. Ze bepalen hoe leerlingen werken, hoe collega's samenwerken en hoe de school zich ontwikkelt.
De afgelopen jaren is er veel verbeterd. Dat is niet altijd makkelijk geweest. Maar het heeft de school wel gebracht waar ze nu is. De koers is helder, het team staat erachter en er is ruimte om echt iets neer te zetten. Als jij liever bouwt dan beheert, ben je hier op de juiste plek.
Het team
Samen met jou bestaat de scheikunde sectie uit drie personen. Collega's die merken wanneer leerlingen iets extra’s nodig hebben. En die dat dan gewoon regelen. Niet omdat het moet, maar omdat ze willen dat leerlingen goed onderwijs krijgen. We bouwen aan een sterke structuur en inhoudelijk geborgd onderwijs. Er is ruimte voor ideeën en creativiteit. Joost is je afdelingsleider. Jarenlang zelf voor de klas gestaan. Hij weet wat er speelt. En wat jij nodig hebt om hier te slagen.