Vacature
3-4-2025
Docent Biologie in Amsterdam
0.6 -0.8
De Amsterdamse MAVO
Omschrijving
De Amsterdamse MAVO is een éénpitter alleen Mavo aanbiedt. De school heeft 260 leerlingen en heeft drie klassen in iedere jaarlaag.
DAM is een maatschappelijk geëngageerde school op humanistische grondslag. De school staat samen met de leerlingen midden in de samenleving en doet daaraan actief mee door middel van onze participatieprojecten. Wij noemen ons daarom een participatieschool. Uitganspunt vormen onze humanistische waarden.
In ons onderwijsproces vinden we niet alleen kwalificatie belangrijk maar ook burgerschap en vorming. Deze drie gebieden zijn even belangrijk in onze school en vormen samen één geheel.
Wij zoeken docenten die enthousiast zijn over ons onderwijsconcept en samen met een fantastische team onze school nog beter te maken. Docenten die ondernemend zijn en het leuk vinden om, behalve hun eigen vak te doceren, samen met collega’s uit andere disciplines (maatschappelijke) projecten vorm te geven en te leiden. Hiervoor is creativiteit, energie, vakmanschap, flexibiliteit en professionaliteit nodig.
Docenten moeten aantoonbaar specialist zijn in hun vak, over uitmuntende pedagogisch en didactisch kwaliteiten beschikken en in staat zijn om te differentiëren. Tevens verwachten wij dat collega’s de humanistische waarden onderschrijven. Naast je vakbekwaamheid maken we graag gebruik van je talenten op andere gebieden die passen binnen Sport, Wetenschap&Techniek en Kunst&Cultuur.
Al onze medewerkers zijn samen 1 team. Dit betekent dat iedereen vanuit dezelfde visie werkt en waarin onze waarden leidend zijn. We geven niet alleen les maar zijn ook actief op de gebieden burgerschap en vorming.
Binnen de school heeft niemand een eigen koninkrijkje. De schoolleiding staat voor de klas en collega’s bezoeken elkaars lessen om af te stemmen en feedback te geven.
Er is veel aandacht voor de individuele leerling op het gebied van (cognitieve) ontwikkeling, vorming en talentontwikkeling.
Eisen
- 1e of 2e graads docent
- Ervaring op MAVO niveau (ervaring met examinering op MAVO niveau is een pre)
Aanbod
- Werken in een ondernemend en enthousiast team.
- Meebouwen aan de ontwikkeling van de school
- Nemen van verantwoordelijkheid in een open organisatie
- Opbouwen van curriculum met geïntegreerde vakoverstijgende (maatschappelijke) projecten
- Ontwikkelen van je eigen projectleiderschap
- Begeleiden van persoonlijke ontwikkeling van leerlingen
- Verantwoordelijk voor je eigen vak
- Vertegenwoordigen van je vakgroep
- Stage en bijscholing (ook in het bedrijfsleven)
Arbeidsvoorwaarden
Salarisschaal: in overleg
Nadere informatie op www.deamsterdamsemavo.nl
Sector
Voortgezet onderwijs
Omschrijving
De Amsterdamse MAVO is een reguliere school, humanistisch gedenomineerd, die alleen één leerweg mavo (theoretische leerweg) aanbiedt. Wij vinden kleinschaligheid een voorwaarde om kwalitatief hoogstaand onderwijs te leveren. Het maximum aantal leerlingen
ligt daarom rond de 275. Veel persoonlijke aandacht en een intensieve leerlingbegeleiding zijn belangrijk. Iedere leerling telt mee en wordt “gezien”. .
Wij zien een maatschappelijke opdracht om de mavoleerling binnen zijn eigen niveau te verheffen en zodoende bij te dragen aan een groot gevoel van eigenwaarde en geloof in zichzelf. Een school waar de mavoleerling en zijn leerproces centraal staat. Een school met kundige en inspirerende docenten die graag lesgeven aan deze leerlingen. De mavoleerling verdient onze onverdeelde aandacht. Deze groep leerlingen heeft vaak het gevoel niet goed genoeg te zijn. In Amsterdam voelen veel kinderen die een mavo-advies krijgen zich ondergewaardeerd en onzeker. Immers, zo wordt gedacht, hoe hoger het schooladvies hoe beter.
Voor deze kinderen willen wij een veilige, positieve en stimulerende leeromgeving creëren waar je kan zijn wie je bent en waar je gewaardeerd wordt om wie je bent. Waar we hard werken en waar we iedere leerling stimuleren het beste uit zichzelf te halen op cognitief gebied, maar zeker ook op het gebied van persoonlijke vorming. Wij willen dat onze leerlingen zich zo goed mogelijk ontplooien; wij willen dat ze floreren.
Wij zien een maatschappelijke opdracht om de mavoleerling binnen zijn eigen niveau te verheffen en zodoende bij te dragen aan een groot gevoel van eigenwaarde en geloof in zichzelf. Een school waar de mavoleerling en zijn leerproces centraal staat. Een school met kundige en inspirerende docenten die graag lesgeven aan deze leerlingen. De mavoleerling verdient onze onverdeelde aandacht. Deze groep leerlingen heeft vaak het gevoel niet goed genoeg te zijn. In Amsterdam voelen veel kinderen die een mavo-advies krijgen zich ondergewaardeerd en onzeker. Immers, zo wordt gedacht, hoe hoger het schooladvies hoe beter.
Voor deze kinderen willen wij een veilige, positieve en stimulerende leeromgeving creëren waar je kan zijn wie je bent en waar je gewaardeerd wordt om wie je bent. Waar we hard werken en waar we iedere leerling stimuleren het beste uit zichzelf te halen op cognitief gebied, maar zeker ook op het gebied van persoonlijke vorming. Wij willen dat onze leerlingen zich zo goed mogelijk ontplooien; wij willen dat ze floreren.
Eisen
We zoeken een ervaren docent die in alle jaarlagen van de mavo kan lesgeven.