Vacature
14-10-2025
Coach trajectvoorziening in Amsterdam
0.8
College De Meer
College De Meer is een brede vmboschool gelegen in de Watergraafsmeer. De school heeft circa 510 leerlingen en circa 65 medewerkers. De meeste leerlingen komen niet uit de directe omgeving van de school, maar uit Amsterdam-Oost en Zuid-Oost. De school is zeer kleurrijk, veel medewerkers en ouders van leerlingen hebben een achtergrond uit meer dan 30 verschillende nationaliteiten. Daarmee is de school representatief voor de Amsterdamse samenleving. Omdat veel leerlingen één of meerdere vormen van achterstand (80% LWOO) hebben, besteedt College De Meer veel aandacht aan zorg en begeleiding en zijn de klassen gemiddeld slechts 19 leerlingen groot.
De school heeft twee moderne schoolgebouwen, elk met een eigen afgesloten schoolterrein. De onderbouw en bovenbouw zijn verdeeld over deze tegenover elkaar gelegen gebouwen, waardoor kleinschaligheid één van de belangrijkste kenmerken van de school is.
College De Meer is een veilige school met een goed pedagogisch klimaat, mede dankzij de ontwikkeling die het onderwijzend personeel de afgelopen jaren heeft doorgemaakt. Er is een zeer goede sfeer tussen medewerkers en het onderwijzend en ondersteunend personeel heeft zich in de afgelopen jaren sterk geprofessionaliseerd. Hierdoor heeft de school zich in de afgelopen jaren ontwikkeld tot een van de beste vmboscholen van Amsterdam (vorig schooljaar zijn alle leerlingen van alle leerwegen geslaagd!). Naast het behouden van de huidige kwaliteit is de belangrijkste opdracht voor de school om het onderwijs stapsgewijs te vernieuwen tot modern eigentijds onderwijs waardoor leren nog leuker en effectiever wordt.
De school heeft twee moderne schoolgebouwen, elk met een eigen afgesloten schoolterrein. De onderbouw en bovenbouw zijn verdeeld over deze tegenover elkaar gelegen gebouwen, waardoor kleinschaligheid één van de belangrijkste kenmerken van de school is.
College De Meer is een veilige school met een goed pedagogisch klimaat, mede dankzij de ontwikkeling die het onderwijzend personeel de afgelopen jaren heeft doorgemaakt. Er is een zeer goede sfeer tussen medewerkers en het onderwijzend en ondersteunend personeel heeft zich in de afgelopen jaren sterk geprofessionaliseerd. Hierdoor heeft de school zich in de afgelopen jaren ontwikkeld tot een van de beste vmboscholen van Amsterdam (vorig schooljaar zijn alle leerlingen van alle leerwegen geslaagd!). Naast het behouden van de huidige kwaliteit is de belangrijkste opdracht voor de school om het onderwijs stapsgewijs te vernieuwen tot modern eigentijds onderwijs waardoor leren nog leuker en effectiever wordt.
Sector
Voortgezet onderwijs
Omschrijving
De School:
College De Meer (CDM) is een kleinschalige school voor VMBO met veel aandacht voor ondersteuning en begeleiding van de leelingen én collega's. Op twee locaties wordt onderwijs op verschillende vmbo-niveaus aangeboden. Doordat de school onderwijs biedt op de niveaus vmbo-bb, -kb en -tl hebben de leerlingen maximale ruimte om het beste uit zichzelf te halen. In de eerste 2 leerjaren zitten de bb- en kb-leerlingen in gemengde klassen om ze in de gelegenheid te stellen zolang mogelijk van elkaar te leren. Mede door de twee gebouwen leren de leerlingen in maximale rust en veiligheid. Naast het reguliere tl-programma biedt de school voor bb- en kb-leerlingen de profielen Dienstverlening en Producten én Zorg en Welzijn aan. Onze kernwaarden zijn: Respect, Betrouwbaarheid, Positiviteit, Betrokkenheid & Professionaliteit.
Vanaf schooljaar 2024-2025 zijn we gestart met een HAVO- kansklas samen met Havo De Hof.
De vacature: Coach Trajectvoorziening (0,8 fte) – College De Meer
Ben jij die betrokken generalist met een hart voor het vmbo?
Of ken jij iemand die zich in dit profiel herkent? College de Meer zoekt een bevlogen coach die zich met passie wil inzetten voor onze vmbo-leerlingen die nét wat meer nodig hebben.
De trajectvoorziening
Per januari 2026 starten wij met een nieuwe trajectvoorziening: een plek binnen onze school waar leerlingen tijdelijk begeleid worden als zij (om diverse redenen) niet alle lessen in de klas kunnen volgen. Denk aan leerlingen die extra didactische of sociaal-emotionele ondersteuning nodig hebben, hulp bij executieve vaardigheden (zoals plannen en organiseren) of leerlingen bij wie het gedrag nog wat bijgestuurd moet worden om in de klas optimaal te functioneren.
Het doel: leerlingen na een vooraf afgesproken periode weer sterker en met vertrouwen laten terugkeren naar hun eigen klas.
Jouw rol als coach
Als coach ben je hét vaste aanspreekpunt voor zowel leerlingen als docenten binnen de trajectvoorziening (maximaal 10- 12 leerlingen tegelijk). Je bent een pionier die wil meedenken en meebouwen aan dit nieuwe onderdeel van onze school.
Concreet betekent dit dat je:
College De Meer (CDM) is een kleinschalige school voor VMBO met veel aandacht voor ondersteuning en begeleiding van de leelingen én collega's. Op twee locaties wordt onderwijs op verschillende vmbo-niveaus aangeboden. Doordat de school onderwijs biedt op de niveaus vmbo-bb, -kb en -tl hebben de leerlingen maximale ruimte om het beste uit zichzelf te halen. In de eerste 2 leerjaren zitten de bb- en kb-leerlingen in gemengde klassen om ze in de gelegenheid te stellen zolang mogelijk van elkaar te leren. Mede door de twee gebouwen leren de leerlingen in maximale rust en veiligheid. Naast het reguliere tl-programma biedt de school voor bb- en kb-leerlingen de profielen Dienstverlening en Producten én Zorg en Welzijn aan. Onze kernwaarden zijn: Respect, Betrouwbaarheid, Positiviteit, Betrokkenheid & Professionaliteit.
Vanaf schooljaar 2024-2025 zijn we gestart met een HAVO- kansklas samen met Havo De Hof.
De vacature: Coach Trajectvoorziening (0,8 fte) – College De Meer
Ben jij die betrokken generalist met een hart voor het vmbo?
Of ken jij iemand die zich in dit profiel herkent? College de Meer zoekt een bevlogen coach die zich met passie wil inzetten voor onze vmbo-leerlingen die nét wat meer nodig hebben.
De trajectvoorziening
Per januari 2026 starten wij met een nieuwe trajectvoorziening: een plek binnen onze school waar leerlingen tijdelijk begeleid worden als zij (om diverse redenen) niet alle lessen in de klas kunnen volgen. Denk aan leerlingen die extra didactische of sociaal-emotionele ondersteuning nodig hebben, hulp bij executieve vaardigheden (zoals plannen en organiseren) of leerlingen bij wie het gedrag nog wat bijgestuurd moet worden om in de klas optimaal te functioneren.
Het doel: leerlingen na een vooraf afgesproken periode weer sterker en met vertrouwen laten terugkeren naar hun eigen klas.
Jouw rol als coach
Als coach ben je hét vaste aanspreekpunt voor zowel leerlingen als docenten binnen de trajectvoorziening (maximaal 10- 12 leerlingen tegelijk). Je bent een pionier die wil meedenken en meebouwen aan dit nieuwe onderdeel van onze school.
Concreet betekent dit dat je:
- Zorgt dat leerlingen hun reguliere onderwijs buiten de klas kunnen voortzetten.
- Kortdurende, individuele begeleiding geeft aan leerlingen.
- Trainingen verzorgt in o.a. sociale vaardigheden, faalangstreductie en omgaan met emoties.
- Leerlingen helpt hun executieve vaardigheden te versterken (leren plannen, organiseren en leren leren).
- Docenten adviseert en ondersteunt in de omgang met leerlingen uit de trajectvoorziening.
- Observaties in de klas doet en handelingsgerichte adviezen geeft.
- Intensief samenwerkt met mentoren, vakdocenten, de ondersteuningscoördinator en leerjaarcoördinator.
- Regelmatig in gesprek gaat met ouders, leerlingen en docenten om de voortgang te bespreken.
Solliciteren
Herken jij jezelf in dit profiel? Of ken je iemand die deze rol op het lijf geschreven is? Laat van je horen en solliciteer!
Voor meer informatie kun je contact opnemen met Pim van den Akerboom (adjunct onderbouw) of Marco Strikkers (ondersteuningscoördinator).
Voor meer informatie kun je contact opnemen met Pim van den Akerboom (adjunct onderbouw) of Marco Strikkers (ondersteuningscoördinator).
Solliciteren
Eisen
Dit breng jij mee
- Affiniteit en ervaring met de vmbo-leerling in Amsterdam.
- Minimaal hbo-werk- en denkniveau.
- Je bent pedagogisch en sociaal sterk, flexibel en stressbestendig.
- Je weet om te gaan met weerstand en investeert graag in écht contact met leerlingen.
- Je hebt inzicht in en kennis van speciale onderwijsbehoeften.
- Je bent een inspiratiebron voor leerlingen én een sparringpartner voor collega’s.