Vacature
22-5-2025
Afdelingsleider Onderbouw 1/2 Havo en 1/2 VWO bij stichting Spinoza Lyceum in Amsterdam
1.0
Spinoza Lyceum
Het Spinoza Lyceum kenmerkt zich door een vriendelijke, open en tolerante sfeer. Met ruim 1300 leerlingen en zo'n 135 medewerkers is het een overzichtelijke school. Je (toekomstige) collega’s zijn betrokken bij hun leerlingen én bij elkaar. Wij vinden het belangrijk dat de leerlingen een breed vakkenpakket krijgen, met veel aandacht voor talen, exacte vakken en kunstvakken. Onze school buit de mogelijkheden van een brede school met gymnasium, atheneum, havo en mavo (vmbo-tl) ten volle uit.
Jouw affiniteit met het daltononderwijs is belangrijk voor ons, omdat we werken volgens de daltonprincipes. Dat houdt in dat er veel aandacht is voor zelfstandig werken, samenwerken en verantwoordelijkheid dragen. Binnen het daltononderwijs is de rol van de docent, naast die van vakspecialist, vooral die van coach. Je coacht de leerlingen bij het maken van keuzes, bij het ontdekken en ontwikkelen van kwaliteiten en bij het oplossen van problemen in de leerstof en het leerproces.
Bij het Spinoza Lyceum kom je te werken binnen een team van enthousiaste, betrokken en gedreven collega’s! Nieuwe collega’s krijgen altijd een uitgebreid begeleidingsprogramma zodat je je snel thuis voelt. Bij ons op school krijg je de mogelijkheid om je talenten maximaal te ontwikkelen en je verder te professionaliseren.
Jouw affiniteit met het daltononderwijs is belangrijk voor ons, omdat we werken volgens de daltonprincipes. Dat houdt in dat er veel aandacht is voor zelfstandig werken, samenwerken en verantwoordelijkheid dragen. Binnen het daltononderwijs is de rol van de docent, naast die van vakspecialist, vooral die van coach. Je coacht de leerlingen bij het maken van keuzes, bij het ontdekken en ontwikkelen van kwaliteiten en bij het oplossen van problemen in de leerstof en het leerproces.
Bij het Spinoza Lyceum kom je te werken binnen een team van enthousiaste, betrokken en gedreven collega’s! Nieuwe collega’s krijgen altijd een uitgebreid begeleidingsprogramma zodat je je snel thuis voelt. Bij ons op school krijg je de mogelijkheid om je talenten maximaal te ontwikkelen en je verder te professionaliseren.
Sector
Voortgezet onderwijs
Omschrijving
Over het Spinoza Lyceum
De school is vernoemd naar de zeventiende-eeuwse, Nederlandse filosoof Baruch Spinoza.
Het Spinoza Lyceum is een populaire school waar de leerling op de eerste plaats komt.
Door de vriendelijke, open en tolerante sfeer voelen zowel leerlingen als docenten zich er snel thuis. Samen met een enthousiast en betrokken team weet de leerling zich gezien en gehoord.
Het Spinoza Lyceum is een daltonschool waar de kernwaarden in het daltononderwijs centraal staan.
Op het Spinoza Lyceum staat een brede ontwikkeling centraal, met vanaf de onderbouw veel aandacht voor talen, exacte vakken en kunstvakken. Daarbij beschikt het Spinoza Lyceum over een professioneel theater en een uitgebreide beta vleugel, waardoor leerlingen zich op veel verschillende vlakken extra kunnen ontwikkelen.
Het Spinoza Lyceum is een openbare, brede scholengemeenschap, met ruim 1300 leerlingen en 135 medewerkers. De school biedt verschillende soorten onderwijs aan: mavo (vmbo-tl), havo, atheneum en gymnasium. In alle afdelingen worden goede resultaten behaald.
De afdelingsleider
Het accent van de functie van afdelingsleider zal komen te liggen op de ondersteuning van het primaire proces. Dit betekent dat de werkzaamheden die de afdelingsleider verricht voor het grootste gedeelte ten dienste zullen staan van de onderwijsteams en de mentoren.
De onderwijsteams moeten zich door de afdelingsleider ondersteund en gesteund voelen, waardoor zij hun core business goed kunnen vervullen: onderwijs en leerlingen. Dat geldt ook voor de mentoren. Ook zij moeten in complexe situaties voldoende gesteund en ondersteund worden door de afdelingsleider.
Met jou als afdelingsleider voelt het team dat iedereen ook om zijn bijdrage gewaardeerd wordt. Dat is mooi, je doet het samen en dit zorgt voor een prettige balans en goede resultaten.
Als afdelingsleider van het team van 4 afdelingsleiders voer je op het gebied van personeel, leerlingen, kwaliteit en onderwijs zelfstandig taken uit voor de afdeling en het onderwijsteam waar je als afdelingsleider verantwoordelijk voor bent.
De schoolleiding op het Spinoza Lyceum bestaat uit de rector en 4 afdelingsleiders. De rector is tevens bestuurder van de Stichting Spinoza Lyceum waar zowel het Spinoza Lyceum als Spinoza20first deel van uitmaken.
De school is vernoemd naar de zeventiende-eeuwse, Nederlandse filosoof Baruch Spinoza.
Het Spinoza Lyceum is een populaire school waar de leerling op de eerste plaats komt.
Door de vriendelijke, open en tolerante sfeer voelen zowel leerlingen als docenten zich er snel thuis. Samen met een enthousiast en betrokken team weet de leerling zich gezien en gehoord.
Het Spinoza Lyceum is een daltonschool waar de kernwaarden in het daltononderwijs centraal staan.
Op het Spinoza Lyceum staat een brede ontwikkeling centraal, met vanaf de onderbouw veel aandacht voor talen, exacte vakken en kunstvakken. Daarbij beschikt het Spinoza Lyceum over een professioneel theater en een uitgebreide beta vleugel, waardoor leerlingen zich op veel verschillende vlakken extra kunnen ontwikkelen.
Het Spinoza Lyceum is een openbare, brede scholengemeenschap, met ruim 1300 leerlingen en 135 medewerkers. De school biedt verschillende soorten onderwijs aan: mavo (vmbo-tl), havo, atheneum en gymnasium. In alle afdelingen worden goede resultaten behaald.
De afdelingsleider
Het accent van de functie van afdelingsleider zal komen te liggen op de ondersteuning van het primaire proces. Dit betekent dat de werkzaamheden die de afdelingsleider verricht voor het grootste gedeelte ten dienste zullen staan van de onderwijsteams en de mentoren.
De onderwijsteams moeten zich door de afdelingsleider ondersteund en gesteund voelen, waardoor zij hun core business goed kunnen vervullen: onderwijs en leerlingen. Dat geldt ook voor de mentoren. Ook zij moeten in complexe situaties voldoende gesteund en ondersteund worden door de afdelingsleider.
Met jou als afdelingsleider voelt het team dat iedereen ook om zijn bijdrage gewaardeerd wordt. Dat is mooi, je doet het samen en dit zorgt voor een prettige balans en goede resultaten.
Als afdelingsleider van het team van 4 afdelingsleiders voer je op het gebied van personeel, leerlingen, kwaliteit en onderwijs zelfstandig taken uit voor de afdeling en het onderwijsteam waar je als afdelingsleider verantwoordelijk voor bent.
De schoolleiding op het Spinoza Lyceum bestaat uit de rector en 4 afdelingsleiders. De rector is tevens bestuurder van de Stichting Spinoza Lyceum waar zowel het Spinoza Lyceum als Spinoza20first deel van uitmaken.
Solliciteren
Zien wij elkaar?
Ben je net zo enthousiast om aan jouw school/werkdag te beginnen en wil je meer informatie over de vacature van afdelingsleider, neem dan contact op met Jan Paul Beekman, rector-bestuurder stichting Spinoza Lyceum, tel. 020-5777444
De vacature wordt zowel in- als extern uitgezet.
Solliciteren, heel graag voor 2 juni a.s.!.
De eerste gespreksronde vindt plaats op vrijdag 6 juni en de tweede ronde op vrijdag 13 juni.
Een referentieonderzoek, cv-scan en een ontwikkelgericht assessment kunnen deel uitmaken van de procedure.
Ben je net zo enthousiast om aan jouw school/werkdag te beginnen en wil je meer informatie over de vacature van afdelingsleider, neem dan contact op met Jan Paul Beekman, rector-bestuurder stichting Spinoza Lyceum, tel. 020-5777444
De vacature wordt zowel in- als extern uitgezet.
Solliciteren, heel graag voor 2 juni a.s.!.
De eerste gespreksronde vindt plaats op vrijdag 6 juni en de tweede ronde op vrijdag 13 juni.
Een referentieonderzoek, cv-scan en een ontwikkelgericht assessment kunnen deel uitmaken van de procedure.
Solliciteren
Eisen
Wat verwachten wij van de afdelingsleider
- een HBO+ werk- en denkniveau
- recente management- en onderwijservaring,
afgeronde opleiding tot schoolleider of opleidingsbereidheid - affiniteit met het daltononderwijs
- reflectie en leren passen bij jou, gericht op versterken van professionele ontwikkeling
- actuele kennis van de pedagogische, didactische en onderwijskundige ontwikkelingen binnen het voortgezet (dalton)-onderwijs.
Voor de vacature gaan wij uit van een afdelingsleider die fulltime wil werken, waarbij ook een aanstelling van minimaal 0,8 fte tot de mogelijkheden behoort.