Adjunct-directeur Onderwijszorgbouw- 32 uur in Amsterdam

32 uur

<em>Heb jij passie voor het speciaal onderwijs en durf je daarvoor buiten de lijntjes te kleuren om de leerlingen te helpen hun doelen te bereiken?</em><br><br> We zijn een Vmbo-t/havo/vwo-school voor kwetsbare leerlingen met gedragsproblematiek zoals angst, depressie, dwang, autisme en ADHD die extra ondersteuning kunnen gebruiken. De school bestaat uit een onder- en een bovenbouw en onderwijszorgbouw. <br><br> De onderwijszorgbouw bestaat uit verschillende onderwijszorgarrangementen: Werkruimte, Beter pASSendklas, Maatwerkklas en trajectgroep. Deze onderwijszorgarrangementen zijn voortdurend in ontwikkeling. Binnen de onderwijszorgbouw is voornamelijk sprake van leerlingen met internaliserende problematiek. <br><br><strong>Wat ga je doen</strong><br> Als adjunct-directeur vorm je samen met de directeur en de twee andere adjunct-directeuren het MT van Altra College Bleichrodt. We zoeken een inspirerende adjunct-directeur die samen met de collega’s uit de onderwijszorgbouw werkt aan passend onderwijs voor onze leerlingen. Je werkt nauw samen met de ondersteuningscoördinator van de OZB en de schoolpsycholoog. Als adjunct-directeur OZB ben je verantwoordelijk voor de dagelijkse leiding van circa 15 medewerkers. Als je op weg gaat met je team om je doel te bereiken, kijk je geregeld achterom of iedereen je nog kan volgen. Even wachten en tempo aanpassen is voor jou geen probleem. <br><br> Als adjunct-directeur van de zorgbouw ben je verantwoordelijk voor het team van: <br><ul> <li>“de Werkruimte”; die het onderwijs en zorgaanbod verzorgt voor vijf verschillende residentiële en half- residentiële leefgroepen van Levvel</li> <li>“de Beter pASSend klas“; een uitzoeklocatie voor jongeren met ASS.</li> <li>“de Maatwerklas(sen)"; waar leerlingen grotendeels individueel begeleid worden richting hun (Vmbo-t) eindexamen.</li></ul><br><strong>Je taken bestaan uit het:</strong><br><ul> <li>leidinggeven aan een team van eigenwijze en bevlogen collega’s;</li> <li>coördineren van het onderwijs en de leerlingondersteuning in je bouw;</li> <li>vertalen van de visie van de school naar je eigen bouw;</li> <li>(mede) bewaken van de identiteit, doelstelling en het pedagogisch-didactisch klimaat van de school;</li> <li>signaleren van (dreigende) problemen en het adviseren van de directeur over te nemen maatregelen;</li> <li>leveren van een bijdrage vanuit je eigen bouw aan de (beleids-) ontwikkeling van de school;</li> <li>organiseren van passende hulp voor leerlingen met een ondersteuningsbehoefte zodat ze goed onderwijs kunnen volgen;</li> <li>zorgen dat de (te ontwikkelen) activiteiten in relatie staan met de activiteiten van de andere bouwen, zowel inhoudelijk als procesmatig;</li> <li>onderhouden van de contacten en overleg voeren met ouders/verzorgers en externe stakeholders;</li> <li>ondersteunen van docenten en onderwijsondersteunend personeel in het contact met leerlingen, ouders, etc;</li> <li>Implementeren van gepersonaliseerd leren en sociale modules die per groep verschillend kunnen zijn/ bewaken van profilering/ eigenheid van de verschillende groepen;</li> <li>bewaken en controleren van de inzet van docenten en onderwijsondersteunend personeel volgens afspraken in roosters, dagelijkse organisatie en taakbeleid.</li></ul><br><strong>Wat vragen wij van jou</strong><br><ul> <li>Je beschikt over een afgeronde opleiding op tenminste HBO- niveau, bij voorkeur onderwijs-gerelateerd; Master Sen of een educatieve master is een pré;</li> <li>Je hebt ervaring als leidinggevende, bij voorkeur in een VSO-school;</li> <li>Je brengt synergie in het team tussen zorg en onderwijsprofessionals en weet het team van experts inspirerend te begeleiden in de uitvoer en ontwikkeling van hun werk op zowel korte als op lange termijn;</li> <li>Je stimuleert initiatieven van de (onderwijs)professionals en staat open voor verschillende perspectieven;</li> <li>Je bent koersvast en consistent in je aanpak en beschikt over analytisch vermogen en uitstekende communicatieve vaardigheden op alle niveaus;</li> <li>Je beschikt over een goed ontwikkeld relativeringsvermogen.</li></ul><br><strong>Wanneer je bij ons komt werken vragen wij om een VOG (Verklaring Omtrent Gedrag).</strong><br><br><strong>Wat bieden wij jou</strong><br><ul> <li>Een tijdelijk dienstverband van 32 uur per week met uitzicht op een contract voor onbepaalde tijd. De gewenste startdatum is 1 augustus 2024;</li> <li>Salaris conform cao Primair Onderwijs, schaal A13, Het salaris bedraagt minimaal € 3.457,- en maximaal € 6.568,- bruto per maand bij een fulltime (40 uur per week) dienstverband;</li> <li>Een dynamische werksfeer in een betrokken team waar samenwerking voorop staat;</li> <li>Secundaire arbeidsvoorwaarden zoals een eindejaarsuitkering, fietsplan, gedeeltelijke teruggave vakbondscontributie, reiskostenvergoeding(vanaf 7 kilometer) en 428 verlofuren per jaar inclusief feestdagen bij een fulltime dienstverband;</li> <li>Voldoende mogelijkheden om jezelf verder te ontwikkelen;</li> <li>Overige arbeidsvoorwaarden conform cao Primair Onderwijs.</li></ul><br><strong>Solliciteer en contact</strong><br> Ben jij de adjunct-directeur die zich in dit profiel herkent, solliciteer dan direct! Voor meer informatie over deze functie kun je contact opnemen met Miriam Heijster, Schooldirecteur 06 1439 3617. <br><br><em>Interne kandidaten hebben voorrang in deze procedure bij gelijke geschiktheid. Voor iHub is diversiteit en inclusiviteit binnen de organisatie waardevol. Sollicitanten die een afspiegeling zijn van onze eigen cliënten (culturele, etnische en seksuele diversiteit en/of ervaringsdeskundigheid met de problematiek en hulpverlening) zijn van harte welkom.</em><br><br><em>Acquisitie wordt niet op prijs gesteld.</em><img src="https://www.mmimir.nu/view/1495702">