Vacature
17-3-2023
Ambulant hulpverlener Toptrajecten- 16 uur in Amsterdam
16 uur
Educe
Altra Educé helpt scholen, docenten en zorgcoördinatoren bij het bieden van hulp op maat aan leerlingen. We helpen onderwijsinstellingen en docenten om het beste uit zichzelf te halen. Zo creëren we samen een omgeving waarin ook leerlingen het beste uit zichzelf halen. Dat doen we door het maken van heldere afspraken over resultaat en door datgene te bieden waarvan we uit ervaring weten dat het werkt.
Sector
Voortgezet speciaal onderwijs
Omschrijving
iHUB gaat voor een veerkrachtige generatie in 2040. Hierbij nemen we de levenslust van kinderen en jongeren als vertrekpunt. Om ons ideaal te realiseren zoeken wij mensen met energie en een hart dat klopt voor kinderen en jongeren.
Ben jij de betrokken, ambitieuze ambulant hulpverlener die wij zoeken? Heb je affiniteit voor onze doelgroep en wil je graag onderdeel uitmaken van ons team? Dan is deze functie wat voor jou!
Wat ga je doen
Toptrajecten is een ambulant traject binnen het Samenwerkingsverband voortgezet onderwijs Amsterdam-Diemen. Met een Toptraject helpt een school zijn leerling, mentor, docenten en zijn of haar ouders om weer succesvol te zijn in het regulier onderwijs. Vier Topteams voeren de Toptrajecten uit, in elke windstreek van Amsterdam één. Een Topteam bestaat uit een vast team: een gedragswetenschapper, twee docenten en één of twee ambulant hulpverleners. Dit team werkt samen vanuit de uitgangspunten van handelingsgericht werken en handelingsgerichte diagnostiek.
Binnen Toptrajecten begeleidt de Topdocent de leerling en zijn of haar docenten op de eigen school bij het vergroten van de didactische en schoolse vaardigheden. De ambulant hulpverlener helpt de leerling, de ouders en de docenten bij de gedragsvraagstukken en de sociaal-emotionele ontwikkeling van de leerling. De gedragswetenschapper sluit aan waar nodig, en heeft de eindverantwoordelijkheid tijdens het Toptraject. De ambulant hulpverlener heeft als doel de leerling de begeleiding te bieden die hem in staat stelt zijn schoolloopbaan succesvol te continueren op zijn eigen school. Ouders en school worden zoveel mogelijk bij dit proces betrokken en van advies voorzien om zo ook hen te versterken in het ondersteunen van de leerling. Na de intake en onderzoeksfase waarin door de gedragswetenschapper, hulpverlener en docent belangrijke informatie verzameld wordt om meer inzicht te krijgen wat er rondom de leerling speelt, wordt er gezamenlijk (gedragswetenschapper, docent en hulpverlener) een ontwikkelplan gemaakt. De focus van de hulpverlener ligt op het ondersteunen en begeleiden van de ouders op vlak van onderwijsondersteunend opvoedgedrag. Afhankelijk van de doelen, zal de hulpverlener ook ingezet worden om met de leerling aan de slag te gaan met het bereiken van zijn doelen. Je wordt inhoudelijk ondersteund door de gedragswetenschapper en legt verantwoording af aan de coördinator van Toptrajecten. Je werkt nauw samen met de docenten en de gedragswetenschapper binnen de windstreek, maar het kan ook zijn dat je ingezet wordt binnen verschillende windstreken in Amsterdam.
Wat vragen wij van jou
Wanneer je bij ons komt werken vragen wij om eenVOG (Verklaring Omtrent Gedrag).
Wat bieden wij jou
Ben jij de betrokken, ambitieuze ambulant hulpverlener die wij zoeken? Heb je affiniteit voor onze doelgroep en wil je graag onderdeel uitmaken van ons team? Dan is deze functie wat voor jou!
Wat ga je doen
Toptrajecten is een ambulant traject binnen het Samenwerkingsverband voortgezet onderwijs Amsterdam-Diemen. Met een Toptraject helpt een school zijn leerling, mentor, docenten en zijn of haar ouders om weer succesvol te zijn in het regulier onderwijs. Vier Topteams voeren de Toptrajecten uit, in elke windstreek van Amsterdam één. Een Topteam bestaat uit een vast team: een gedragswetenschapper, twee docenten en één of twee ambulant hulpverleners. Dit team werkt samen vanuit de uitgangspunten van handelingsgericht werken en handelingsgerichte diagnostiek.
Binnen Toptrajecten begeleidt de Topdocent de leerling en zijn of haar docenten op de eigen school bij het vergroten van de didactische en schoolse vaardigheden. De ambulant hulpverlener helpt de leerling, de ouders en de docenten bij de gedragsvraagstukken en de sociaal-emotionele ontwikkeling van de leerling. De gedragswetenschapper sluit aan waar nodig, en heeft de eindverantwoordelijkheid tijdens het Toptraject. De ambulant hulpverlener heeft als doel de leerling de begeleiding te bieden die hem in staat stelt zijn schoolloopbaan succesvol te continueren op zijn eigen school. Ouders en school worden zoveel mogelijk bij dit proces betrokken en van advies voorzien om zo ook hen te versterken in het ondersteunen van de leerling. Na de intake en onderzoeksfase waarin door de gedragswetenschapper, hulpverlener en docent belangrijke informatie verzameld wordt om meer inzicht te krijgen wat er rondom de leerling speelt, wordt er gezamenlijk (gedragswetenschapper, docent en hulpverlener) een ontwikkelplan gemaakt. De focus van de hulpverlener ligt op het ondersteunen en begeleiden van de ouders op vlak van onderwijsondersteunend opvoedgedrag. Afhankelijk van de doelen, zal de hulpverlener ook ingezet worden om met de leerling aan de slag te gaan met het bereiken van zijn doelen. Je wordt inhoudelijk ondersteund door de gedragswetenschapper en legt verantwoording af aan de coördinator van Toptrajecten. Je werkt nauw samen met de docenten en de gedragswetenschapper binnen de windstreek, maar het kan ook zijn dat je ingezet wordt binnen verschillende windstreken in Amsterdam.
Wat vragen wij van jou
- Afgeronde en relevante Hbo-opleiding zoals MWD, SPH of Pedagogiek, eventueel aangevuld met IAG;
- Geregistreerd als jeugdzorgwerker bij SKJeugd of in staat deze registratie op korte termijn te behalen (zie criteria bij www.skjeugd.nl);
- Ervaring met en kennis van oplossingsgericht werken;
- Ervaring met en kennis van handelingsgericht werken;
- Kennis van verschillende ondersteuningsbehoeften van leerlingen en docenten;
- Bekend met de sociale kaart en doelgroepen uit regio Amsterdam;
- Ervaring als ambulant hulpverlener binnen het onderwijs;
- Je beschikt over goede verbale en schriftelijke uitdrukkingsvaardigheden;
- Je hebt een kritische houding, beschikt over analytisch denkvermogen, motiverende gespreksvaardigheden, kan zelfstandig en gestructureerd werken en investeert in het maken van verbinding.
Wanneer je bij ons komt werken vragen wij om eenVOG (Verklaring Omtrent Gedrag).
Wat bieden wij jou
- Het betreft een dienstverband voor 16 uur per week, met mogelijkheid om tot 1 augustus 2023 24 uur te werken.
- Salaris conform cao Jeugdzorg, waarbij deze functie is ingedeeld in schaal 9 (max. 4.207, 88 o.b.v. een 36-urige werkweek). Aangezien je werkt binnen het onderwijs, hou je de schoolvakanties aan binnen Toptrajecten. Een volledige werkweek bestaat uit 40 uren, verdeeld over 5 dagen. Als medewerker in de cao Jeugdzorg werk je extra uren om de schoolvakanties in te verdienen.
- Gewenste startdatum is zo snel mogelijk. Het betreft een contractvoor de duur van een jaar, met uitzicht op een vaste aanstelling. Altra hanteert de CAO Jeugdzorg strikt voor onder andere de vaststelling van het salaris en de eisen aan de bevoegdheid.
- Voldoende mogelijkheden om jezelf verder te ontwikkelen.